Resumen de TEORÍAS DEL DESARROLLO 2027-01

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Guía de Aprendizaje - Teorías del Desarrollo

Unidad 1. Los elementos y factores de la inteligencia y la cognición.

Unidad I: Fundamentos teóricos de la inteligencia y la cognición. (Presencial) 10/09/26

1.1 Conceptos de inteligencia y cognición

1.2 Cuadro comparativo (S1 - 4)

1.3 Observación del proceso de aprendizaje de un niño.

1.4 Lectura para siguiente sesión

1.5 Contrastar inteligencia y cognición (Asíncronica) 17/09/26

1.6. Completar el cuadro comparativo

1.7. Lectura para siguiente sesión

1.8 Completar cuadro comparativo (Presencial) 24/09/26

1.8.1 Material de Clase.

1.9 Lectura para siguiente sesión

1.10. Cuadro comparativo (final), IA (Asíncronica) 01/10/26

10. Material de Clase.

1.11 Reporte sobre una situación real de aprendizaje. (Presencial) 08/10/26

1.12 Debate

1.13. Lectura para siguiente sesión

Unidad 2 La teoría piagetiana de la inteligencia (Asíncronica) 15/10/26

Unidad II: La perspectiva psicogenética de Jean Piaget. (Asíncrona) 15/10/26

2.1 Reporte Situación de aprendizaje.

2.2. Lectura para siguiente sesión

2.3 Análisis de los casos de observación en equipo. (Presencial) 22/10/26

2.3.1 Material de Clase.

2.4. Análisis de Casos de Observación por medio de IA

2.5 Lectura para siguiente sesión

Unidad III: La teoría psicogenética de Sara Paín

Unidad III: La teoría psicogenética de Sara Paín (Asíncronica) 29/10/26

3.1 Relacionar conceptos de Sara Paín con caso de observación

3.2. Lectura para siguiente sesión

3.3 Dimensiones, condiciones y factores (presencial) 5/11/26

3.4 Reporte de Situación de Aprendizaje (Hipótesis analítica)

3.5 Lectura para siguiente sesión

Unidad IV: La importancia de la evaluación e intervención

Unidad IV: La importancia de la evaluación e intervención

4.1 Reporte de Situación de Aprendizaje (síntesis de integración) Asíncrona 12/11/26

4.2. Lectura para siguiente sesión

4.3 Debate y Contraste Crítico de Modelos de Intervención para la Calidad de Vida. (Presencial) 19/11/26

4.4 Reporte de Situación de Aprendizaje (Hipótesis Integradora de Valoración)

4.5 Lectura para siguiente sesión

4.6 Informe Integral, Propuesta de Primeros Apoyos. IA (Asíncronica) 26/11/26

4.7 Exposición del reporte y Autoevaluación (Presencial) 03/12/26

Integración final y exposición del reporte

TEORÍAS DEL DESARROLLO 2027-01